Жанар – ақылды қыз — Lesson Plan, Kazakh Language, Grade 5
Create your own lesson plan with AI
Create for free
Preview
Open material
Lesson plan
| Section |
Оқылым және тыңдалым материалдары негізінде жинақы мәтін жазу
|
| Lesson title |
Жанар – ақылды қыз
|
| Class |
5
|
| Lesson objectives according to program |
5.3.5.1 оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ақпараттарды сақтай отырып, жинақы мәтін жазу
|
| Lesson objectives |
Оқушылар оқылым және тыңдалым мәтіндеріндегі негізгі ақпаратты анықтау тәсілдерін біледі.
Оқушылар «Жанар – ақылды қыз» мәтініндегі негізгі ой мен маңызды деректерді ажыратуды біледі.
Оқушылар негізгі ақпараттарды сақтап, жинақы мәтін құрастыру жолдарын біледі.
|
| Values |
Ақпаратты дәл жеткізуге және өзгенің пікірін құрметпен тыңдауға дағдыланады.
Топтық жұмыста жауапкершілік танытып, ортақ нәтижеге үлес қосады.
|
Lesson progress
| Lesson stage/time | Teacher's action | Student's action | Evaluation | Resources |
|---|---|---|---|---|
| Ұйымдастыру және қызығушылық 4 минут |
Ұйымдастыру кезеңі:
Оқушылармен амандасып, сабаққа қатысымын тексереді.
«Ақылды адам қандай болады?» деген сұрақ арқылы тақырыпқа қызығушылық оятады.
|
Оқушылар сабаққа дайындалады. Оқушылар «Ақылды адам қандай болады?» сұрағына білімдері мен өмірлік тәжірибесіне сүйеніп жауап береді. | Сұраққа тақырыпқа сай бір жауап береді — 1 ұпай. Сабаққа белсенді қатысады — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 2 ұпай. | тақта, бор |
| Тақырыпты болжау 5 минут |
Мәселе қою:
«Жанар – ақылды қыз» тақырыбын ұсынып, оқушылардан мәтінде қандай оқиға баяндалуы мүмкін екенін болжауды сұрайды.
Мәтінді оқып, тыңдағанда қай ақпаратты негізгі деп тануға болатынын анықтау мәселесін қояды.
|
Оқушылар тақырыпқа қарап, мәтін мазмұны туралы болжам айтады. Оқушылар негізгі ақпаратты анықтау үшін кейіпкер, оқиға және маңызды әрекеттерге назар аудару керектігін айтады. | Мәтін мазмұнына қатысты қисынды болжам айтады — 1 ұпай. Негізгі ақпаратты анықтаудың бір белгісін атайды — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 2 ұпай. | тақта, тақырып жазылған карточка |
| Мәтінмен танысу 8 минут |
Жаңа материалды түсіндіру:
«Жанар – ақылды қыз» мәтінін оқылым және тыңдалым материалы ретінде ұсынады.
Негізгі ақпаратты іріктеу үшін кейіпкердің іс-әрекеті, оқиғаның себебі мен нәтижесіне назар аударуды түсіндіреді.
Тақырыпқа арналған таныстырылымды көрсетіп, жинақы мәтінде маңызды деректер сақталатынын, артық қайталау қысқартылатынын түсіндіреді.
|
Оқушылар мәтінді оқып, мұқият тыңдайды. Оқушылар кейіпкердің іс-әрекеті, оқиғаның себебі мен нәтижесіне қатысты маңызды тұстарды белгілейді. Оқушылар таныстырылымнан жинақы мәтін құрастырудың негізгі шарттарын анықтайды. | Мәтіннен негізгі ақпаратқа қатысты екі деректі табады — әрқайсысы үшін 1 ұпай. Жинақы мәтіннің бір шартын атайды — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 3 ұпай. | |
| Ақпаратты сұрыптау 7 минут |
Сыныпқа сұрақтар:
«Жанар мәтінде қандай әрекет жасады?».
«Оқиғадағы қай дерек мәтіннің негізгі ойын түсінуге көмектеседі?».
«Қандай мәліметті қысқартуға немесе алып тастауға болады?».
Жауаптар:
Оқушылар мәтінде берілген Жанардың маңызды әрекетін атайды.
Оқушылар кейіпкердің ақылдылығын және оқиға нәтижесін ашатын деректі көрсетеді.
Оқушылар негізгі ойды өзгертпейтін қайталау мен қосымша мәліметті атайды.
|
Оқушылар мәтін мазмұнына сүйеніп, сұрақтарға жауап береді. Оқушылар мәтіндегі нақты деректерді келтіріп, негізгі және қосымша ақпаратты ажыратады. | Бірінші сұраққа мәтінге сай жауап береді — 1 ұпай. Екінші сұраққа негізгі ойды ашатын дерек келтіреді — 1 ұпай. Үшінші сұрақта артық мәліметті дұрыс анықтайды — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 3 ұпай. | мәтін көшірмелері, дәптер |
| Білімді ойынмен бекіту 6 минут |
Нұсқаулық:
«Негізгі ме, қосымша ма?» ойынын ұйымдастырады.
Мәтіннен алынған деректер жазылған карточкаларды таратады.
Оқушылардан әр деректі негізгі немесе қосымша ақпарат деп жіктеп, жауабын мәтін мазмұнымен дәлелдеуді сұрайды.
|
Оқушылар карточкадағы деректерді оқиды. Оқушылар топпен деректерді негізгі және қосымша ақпаратқа бөледі. Оқушылар таңдауларын мәтіндегі оқиғалармен дәлелдейді. | Үш деректі дұрыс жіктейді — әрқайсысы үшін 1 ұпай. Бір жіктеуін мәтінмен дәлелдейді — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 4 ұпай. | |
| Жинақы мәтін құрастыру 8 минут |
Жинақы мәтін құрастыру:
Оқушыларға «Жанар – ақылды қыз» тақырыбы бойынша жинақы мәтін жазу тапсырмасын береді.
Мәтінде негізгі ой мен маңызды деректерді сақтау, қайталанатын және қосымша ақпаратты қысқарту керектігін ескертеді.
Жұмыс соңында оқушылардан мәтінді өзара тексеруді сұрайды.
|
Оқушылар негізгі ақпараттарды жоспар бойынша реттейді. Оқушылар «Жанар – ақылды қыз» тақырыбына жинақы мәтін жазады. Оқушылар жұппен жұмыстарын тексеріп, негізгі ой мен маңызды деректердің сақталғанын қарайды. | Негізгі ойды сақтайды — 2 ұпай. Мәтіндегі екі маңызды деректі қамтиды — әрқайсысы үшін 1 ұпай. Ойын жинақы, жүйелі жеткізеді — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 5 ұпай. | |
| Қысқа білім тексеру 4 минут |
Білімді тексеру:
Тақырып бойынша қысқа тексеру тапсырмасын таратады.
Оқушыларға негізгі ақпаратты анықтау мен жинақы мәтінге қатысты сұрақтарға жеке жауап беруді ұсынады.
|
Оқушылар тапсырма сұрақтарына жеке жауап береді. Оқушылар негізгі ақпаратты таңдап, жинақы мәтіннің мақсатын көрсетеді. | Негізгі ақпаратты дұрыс таңдайды — 1 ұпай. Жинақы мәтіннің мақсатын дұрыс түсіндіреді — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 2 ұпай. | |
| Рефлексия 3 минут |
«Сабақ қаншалықты ұнады?» рефлексиясын өткізеді. Шкаланы ұстап тұрып сабақты 0-ден 100-ге дейін бағалаңыз — сынып орташасын бірден көресіз.
|
Оқушылар «Сабақ қаншалықты ұнады?» рефлексиясын орындап, тақырыпты түсінуін бағалайды. | Үйренген тәсілін нақты атайды — 1 ұпай. Өзінің келесі қадамын көрсетеді — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 2 ұпай. |
Health and safety compliance
| Health and safety compliance | Мәтінді оқығанда және тыңдағанда тыныштық сақтап, сыныптастарына кедергі келтірмейді. Құралдарды ұқыпты пайдаланып, жұмыс кезінде қауіпсіз әрі тәртіпті отырады. |
Material details
- Material type
- Lesson Plan
- Subject
- Kazakh Language
- Grade
- Grade 5
- Language
- Kazakh
Create your own lesson plan with AI
- Built from your topic, subject and grade
- Ready in about a minute
- Free to start
How ROQED AI writes a lesson plan in the Order No. 130 format →
