Жырау — мудрые учителя казахского народа — Lesson Plan, Russian language and literature, Grade 4
Create your own lesson plan with AI
Create for free
Preview
Open material
Lesson plan
| Section |
Устное народное творчество. Казахские жырау
|
| Lesson title |
Жырау — мудрые учителя казахского народа
|
| Class |
4
|
| Lesson objectives according to program |
4.2.1.1 использовать необходимые слова для поддержания разговора 4.4.2.1 на основе прослушанного/ прочитанного/ увиденного писать краткий текст с помощью учителя
|
| Lesson objectives |
Учащийся знает, кто такие жырау и какую роль они играли в жизни казахского народа.
Учащийся знает ключевые слова и выражения, с помощью которых можно поддерживать разговор о жырау.
Учащийся знает, как составить краткий связный текст о жырау на основе прослушанного или увиденного.
|
| Values |
Уважение к культурному наследию и мудрости предков: учащиеся узнают о роли жырау в сохранении истории и традиций народа. Ответственное общение: учащиеся учатся внимательно слушать собеседника и поддерживать разговор уважительными репликами.
|
Lesson progress
| Lesson stage/time | Teacher's action | Student's action | Evaluation | Resources |
|---|---|---|---|---|
| Настрой на урок 3 мин |
Организационный момент:
Приветствует класс, проверяет готовность к уроку и предлагает настроиться на внимательное слушание и уважительное общение.
|
Учащиеся приветствуют учителя и готовят учебные принадлежности. Учащиеся настраиваются на работу и соблюдают правила общения. | Готовность к уроку — 1 балл. Соблюдение правил общения — 1 балл. Максимум за этап — 2 балла. | доска, тетради |
| Встреча с жырау 7 мин |
Постановка проблемы:
Показывает изображения жырау и задаёт вопрос: «Кем были жырау и почему их называли мудрыми учителями народа?».
Предлагает рассмотреть изображения и выслушать предположения одноклассников.
Вопросы классу:
«Какие знания и советы могли передавать жырау?».
«Почему их слова сохраняли и передавали из поколения в поколение?».
Ответы:
Жырау были поэтами, певцами и советниками; они передавали знания, историю и нравственные наставления.
Их слова помогали народу помнить прошлое и учиться на мудрых советах.
|
Учащиеся рассматривают изображения и высказывают предположения. Учащиеся отвечают, что жырау были поэтами и советниками, передавали историю, знания и нравственные наставления. | Называет роль жырау — 1 балл. Приводит объяснение, почему их называли мудрыми учителями, — 1 балл. Максимум за этап — 2 балла. | изображения жырау, доска |
| Знакомство с темой 10 мин |
Объяснение нового материала:
Представляет краткий материал о жырау: они слагали и исполняли поэтические произведения, хранили память о событиях и давали народу советы.
Объясняет значения слов «жырау», «наставление», «наследие», приводит примеры употребления.
Демонстрирует основные сведения и иллюстрации на слайдах, не перегружая их текстом.
Slide 1 — Жырау
Slide 2 — В казахских песнях и преданиях сохраняются рассказы о прошлом народа.
Slide 3 — Сегодня мы узнаем
Slide 4 — Кто такие жырау
Slide 5 — Слова для разговора
Slide 6 — Обсудим вместе
Slide 7 — Составляем связный текст
Slide 8 — Говорим о жырау
Slide 9 — Главное о жырау
Slide 10 — Вспомните и примените
|
Учащиеся слушают объяснение и рассматривают иллюстрации. Учащиеся записывают ключевые слова и объясняют значение слов «наставление» и «наследие». | Верно объясняет два ключевых слова — по 1 баллу за каждое. Называет одну роль жырау — 1 балл. Максимум за этап — 3 балла. | |
| Разговор о наследии 8 мин |
Вопросы классу:
«Какое наставление жырау может быть полезно людям и сегодня?».
«Какими словами можно поддержать разговор и показать, что ты внимательно слушаешь?».
Ответы:
Например: уважать старших, беречь родную землю, быть честным и помогать людям.
«Я согласен, потому что…», «Мне кажется…», «Можешь объяснить подробнее?», «Я хотел бы добавить…».
Организует беседу в парах: учащиеся по очереди высказываются и задают уточняющий вопрос.
|
Учащиеся обсуждают наставления жырау в парах. Учащиеся используют выражения «Я согласен, потому что…», «Мне кажется…» и задают уточняющий вопрос; приводят примеры полезных наставлений. | Использует одну подходящую реплику для поддержания разговора — 1 балл. Высказывает мнение с объяснением — 1 балл. Задаёт уместный уточняющий вопрос — 1 балл. Максимум за этап — 3 балла. | карточки с речевыми выражениями, тетради |
| Краткий текст 12 мин |
Инструктаж:
Предлагает написать с помощью учителя краткий текст из 4–5 предложений на тему «Чему нас учат жырау?» на основе услышанного и увиденного.
Напоминает опорные слова: «жырау», «наставление», «народ», «мудрость», «наследие».
Обращает внимание на связность текста, употребление заглавной буквы и знаков препинания.
Помогает учащимся составить план: кто такие жырау; что они передавали; чему учат их слова.
|
Учащиеся составляют и записывают краткий текст из 4–5 предложений с помощью учителя. Учащиеся используют опорные слова, проверяют связность текста, заглавные буквы и знаки препинания. | Текст состоит из 4–5 связанных предложений — 1 балл. Раскрывает роль жырау или смысл их наставлений — 1 балл. Использует не менее двух опорных слов — 1 балл. Соблюдает основные правила оформления предложений — 1 балл. Максимум за этап — 4 балла. | тетради, ручки, опорные карточки |
| Рефлексия 5 мин |
Проводит рефлексию «Насколько понравился урок?». Зажмите шкалу, чтобы оценить урок от 0 до 100 — увидите средний результат класса сразу.
|
Учащиеся выполняют рефлексию «Насколько понравился урок?» и оценивают своё понимание темы урока. | Называет один новый факт о жырау — 1 балл. Приводит одно подходящее выражение для поддержания разговора — 1 балл. Максимум за этап — 2 балла. |
Health and safety compliance
| Health and safety compliance | Соблюдать порядок при работе с карточками и письменными принадлежностями; не размахивать ручками и бережно обращаться с учебными материалами. Во время обсуждения выслушивать собеседника, не перебивать и говорить уважительно. |
Material details
- Material type
- Lesson Plan
- Subject
- Russian language and literature
- Grade
- Grade 4
- Language
- Russian
Create your own lesson plan with AI
- Built from your topic, subject and grade
- Ready in about a minute
- Free to start
How ROQED AI writes a lesson plan in the Order No. 130 format →