Чей голосок? «Чудесный мешочек» — ҚМЖ, Жаратылыстану, 2 сынып
ЖИ көмегімен өз сабақ жоспарыңызды жасаңыз
Тегін жасау
Алдын ала қарау
Материалды ашу
Қысқамерзімді жоспар
| Бөлім |
Звуки окружающего мира
|
| Сабақтың тақырыбы |
Чей голосок? «Чудесный мешочек»
|
| Сыныбы |
2
|
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары |
7.1.1.2 различать на слух разговор и пение
|
| Сабақтың мақсаты |
Учащийся знает отличительные признаки разговорной речи и пения.
Учащийся умеет на слух различать разговор и пение.
Учащийся знает, как описать услышанный голос и определить, относится ли он к разговору или пению.
|
| Құндылықтар |
Внимательное слушание помогает уважительно относиться к собеседнику и замечать разнообразие голосов окружающих.
Совместная работа с мешочком развивает любознательность и бережное отношение к учебным материалам.
|
Сабақтың барысы
| Сабақтың кезеңі/ уақыт | Педагогтің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Приветствие и настрой 3 минуты |
Организационный момент:
Приветствует класс, проверяет готовность к уроку.
Предлагает настроиться на внимательное слушание: «Сегодня нам понадобятся тишина и чуткий слух».
|
Учащиеся приветствуют учителя и готовят рабочие места. Учащиеся настраиваются на внимательное слушание. | Готовность к уроку: 1 балл. Соблюдение правил слушания: 1 балл. Максимум за этап — 2 балла. | доска, тетради |
| Знакомство с темой 5 минуты |
Постановка проблемы:
Показывает презентацию с изображениями говорящего человека и поющего исполнителя.
Спрашивает: «Можно ли понять только по голосу, разговаривает человек или поёт? Какие признаки помогут нам это определить?».
Слайд 1 — Разговор и пение
Слайд 2 — Один и тот же человек может произнести слова обычным голосом или пропеть их.
Слайд 3 — Сегодня мы узнаем…
Слайд 4 — Разговорный голос
Слайд 5 — Поющий голос
Слайд 6 — Что убедительнее помогает отличить пение от разговора — протяжные звуки или музыкальная м…
Слайд 7 — Прислушайся к голосу
Слайд 8 — Назови услышанное
Слайд 9 — Что важно запомнить
Слайд 10 — Проверь себя
|
Учащиеся рассматривают изображения и высказывают предположения. Учащиеся ожидаемо отвечают: «Да, можно: при разговоре слова произносят обычной речью, а при пении голос звучит мелодично и слова поются». | Называет один способ различить разговор и пение — 1 балл. Приводит подходящий признак — 1 балл. Максимум за этап — 2 балла. | |
| Различаем голос и пение 8 минуты |
Объяснение нового материала:
Объясняет, что разговор — это произнесение слов без мелодии, а пение — исполнение слов или звуков на мелодию.
Демонстрирует два примера: произносит фразу «Доброе утро!» разговорным голосом, затем поёт её на простую мелодию.
Вопросы классу:
Как звучала фраза, когда её произносили?
Что изменилось, когда фразу запели?
Как вы поняли, что это было пение?
Ответы:
Фраза звучала как обычная речь.
Голос стал звучать на мелодию.
По мелодии и протяжному звучанию голоса.
|
Учащиеся слушают объяснение и сравнивают два примера. Учащиеся отвечают: «При разговоре фразу произносили обычно; при пении она звучала на мелодию; пение можно узнать по мелодичному и протяжному звучанию». | Правильно определяет разговорный пример — 1 балл. Правильно определяет пример пения — 1 балл. Называет мелодичность как признак пения — 1 балл. Максимум за этап — 3 балла. | доска, карточки с примерами |
| Игра «Чудесный мешочек» 8 минуты |
Инструктаж:
Предлагает по очереди достать из мешочка карточку с изображением животного или предмета и не показывать её классу.
Просит произнести подготовленную фразу обычным голосом, затем спеть короткий звук или простую фразу, связанную с карточкой.
Предлагает классу определить, где был разговор, а где пение, и назвать услышанный признак.
|
Учащиеся по очереди выбирают карточки и выполняют задание. Учащиеся слушают выступления одноклассников и отвечают: «Сначала был разговор, затем пение; пение отличалось мелодией и протяжным звучанием». | Правильно исполняет оба варианта — 1 балл. Верно различает разговор и пение — 1 балл. Называет один звуковой признак — 1 балл. Максимум за этап — 3 балла. | |
| Самостоятельное задание 7 минуты |
Выдача задания:
Раздаёт задание: «Послушайте четыре коротких примера учителя и отметьте в таблице: разговор или пение. В одном примере объясните, какой признак помог вам решить».
Читает два коротких предложения разговорным голосом и исполняет два коротких музыкальных примера.
|
Учащиеся слушают четыре примера и самостоятельно отмечают в таблице разговор или пение. Учащиеся записывают одно объяснение, например: «Это пение, потому что голос звучит на мелодию». | Верно определяет каждый из четырёх примеров — по 1 баллу. Объясняет решение с помощью подходящего признака — 1 балл. Максимум за этап — 5 баллов. | |
| Проверочная викторина 7 минуты |
Проведение викторины:
Предлагает ответить на вопросы викторины: «Что такое разговор?», «Какой признак помогает узнать пение?», «Фраза произнесена без мелодии — это разговор или пение?», «Голос звучит на мелодию — это разговор или пение?».
После ответа на каждый вопрос просит кратко пояснить выбор.
|
Учащиеся отвечают на вопросы: «Разговор — это обычное произнесение слов», «Пение узнают по мелодии», «Это разговор», «Это пение». Учащиеся поясняют ответы. | Правильно отвечает на каждый из четырёх вопросов — по 1 баллу. Максимум за этап — 4 балла. | |
| Рефлексия 7 минуты |
Проводит рефлексию «Целься в мишень». Ученики запускают катапульту по мишени, которая отражает их впечатление от урока.
|
Учащиеся выполняют рефлексию «Целься в мишень» и оценивают своё понимание темы урока. | Называет отличие разговора от пения — 1 балл. Приводит подходящий признак — 1 балл. Максимум за этап — 2 балла. |
Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау
| Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау | Во время прослушивания и исполнения примеров соблюдайте тишину, не кричите и не повышайте голос. Передавайте мешочек и карточки аккуратно, не размахивайте ими и не бросайте предметы. |
Материал туралы
- Материал түрі
- ҚМЖ (ҚМЖ)
- Пән
- Жаратылыстану
- Сынып
- 2 сынып
- Тіл
- Орыс
- Оқыту бағыты
- Гуманитарлық
ЖИ көмегімен өз сабақ жоспарыңызды жасаңыз
- Сіздің тақырыбыңыз, пәніңіз және сыныбыңыз бойынша
- Шамамен бір минутта дайын
- Бастау тегін
