Жеті жарғы — Lesson Plan, Grade 9
Preview
Open material
Lesson plan
| Section |
Қазақ әдебиеті мен тілі: шешендік сөздер мен тарихи мұралар
|
| Lesson title |
Жеті жарғы
|
| Class |
9
|
| Lesson objectives according to program |
Коммуникативті жағдаятқа сай сөйлеу тіліндегі интонация, кідіріс, логикалық екпінді түсініп, орынды қолдану.
Тарихи-мәдени мәтіндердің мазмұнын талдап, негізгі ойды анықтау.
Өз ойын дәлелді, жүйелі және сауатты жеткізу.
|
| Lesson objectives |
Оқушы сөйлеу тіліндегі интонация, кідіріс, логикалық екпіннің мәнін біледі.
Оқушы «Жеті жарғының» тарихи-мәдени маңызын біледі.
Оқушы мәтіндегі негізгі ойды анықтау жолдарын біледі.
Оқушы өз ойын коммуникативті жағдаятқа сай жеткізу тәсілдерін біледі.
|
| Values |
Құқық пен әділдікке құрмет: «Жеті жарғы» мазмұны арқылы оқушылар қоғамдағы тәртіп пен жауапкершіліктің маңызын түсінеді.
Тарихи мұраға құрмет: оқушылар қазақ халқының құқықтық-мәдени мұрасын бағалауға дағдыланады.
|
Lesson progress
| Lesson stage/time | Teacher's action | Student's action | Evaluation | Resources |
|---|---|---|---|---|
| Ұйымдастыру сәті 5 минут |
Ұйымдастыру кезеңі:
Сәлемдеседі, қатысымды тексереді.
Сабақтың тақырыбы мен оқу мақсатын хабарлайды.
Оқушыларды жұмысқа психологиялық тұрғыдан дайындайды.
|
Оқушылар сәлемдеседі. Оқушылар сабаққа назар аударады. Оқушылар оқу мақсатын тыңдайды. | Сабаққа назар аудару — 1 ұпай. Тақырып пен мақсатты дұрыс қайталау — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 2 ұпай. | тақта, дәптер |
| Мәселені анықтау 8 минут |
Мәселе қою:
«Жеті жарғы» атауы нені білдіреді?
Неліктен бұл тарихи мұра бүгін де маңызды?
Сөйлеуде интонация, кідіріс, логикалық екпін ойды түсіндіруге қалай әсер етеді?
Тақырыпқа байланысты қысқа мәтін ұсынады.
|
Оқушылар сұрақтарға ойлантып жауап береді. Оқушылар «Жеті жарғының» мағынасы мен маңызын болжайды. Оқушылар сөйлеу мәнерінің ойды жеткізудегі рөлін айтады. | Сұрақтарға мазмұнды жауап беру — 3 ұпай. Негізгі ойды болжау — 1 ұпай. Талқылауға қатысу — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 5 ұпай. | тақта, мәтін үзіндісі |
| Жаңа материалды түсіндіру 12 минут |
Жаңа материалды түсіндіру:
«Жеті жарғы» туралы қысқаша тарихи мәлімет береді.
Мәтіндегі негізгі ұғымдарды түсіндіреді.
Интонация, кідіріс, логикалық екпіннің сөйлеудегі қызметін мысалмен көрсетеді.
Дұрыс оқылған сөйлем мен мағынасы өзгерген сөйлемді салыстырады.
Slide 1 — Жеті жарғы
Slide 2 — Жеті жарғының тарихи негіздері
Slide 3 — Жеті жарғыдағы негізгі ұғымдар
Slide 4 — Интонацияның сөйлеудегі қызметі
Slide 5 — Кідірістің сөйлеудегі маңызы
Slide 6 — Логикалық екпіннің қызметі
Slide 7 — Дұрыс оқылған сөйлем мысалы
Slide 8 — Мағынасы өзгерген сөйлем мысалы
Slide 9 — Оқушылардың жұмысы
Slide 10 — Қорытынды және тапсырмалар
|
Оқушылар тыңдайды. Оқушылар негізгі ұғымдарды дәптерге жазады. Оқушылар мысалдардағы интонация мен екпіннің айырмасын салыстырады. | Түсіндірілген ұғымдарды дұрыс атау — 3 ұпай. Мысалды талдау — 2 ұпай. Дәптерге негізгі тұжырымды жазу — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 6 ұпай. | |
| Топтық ойын 8 минут |
Нұсқаулық:
Оқушыларды шағын топтарға бөледі.
«Ойды дәл жеткіз» тапсырмасын береді.
Топтар мәтіннен бір сөйлемді интонация, кідіріс, логикалық екпінмен дұрыс оқып, мағынасын түсіндіреді.
Жауаптарды салыстырып, бағыттайды.
|
Оқушылар топта жұмыс істейді. Оқушылар сөйлемді мәнерлеп оқиды. Оқушылар мағынасын түсіндіреді. Оқушылар бір-бірінің жауабын тыңдайды. | Сөйлемді дұрыс мәнерлеп оқу — 2 ұпай. Мағынасын түсіндіру — 2 ұпай. Топтық белсенділік — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 5 ұпай. | |
| Кахут викторинасы 7 минут |
Нұсқаулық:
Викторинаға қатысу тәртібін түсіндіреді.
«Жеті жарғы», тарихи дерек және сөйлеу мәнері бойынша сұрақтарды ұсынады.
Жауаптарды бақылап, қысқаша түсінік береді.
|
Оқушылар викторина сұрақтарына жауап береді. Оқушылар дұрыс нұсқаны таңдайды. Оқушылар өз нәтижесін бағалайды. | Әр дұрыс жауап — 1 ұпай. Ең көп жинағаны — 5 ұпай. Қатысу белсенділігі — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 6 ұпай. | |
| Рефлексия 5 минут |
«Рефлексия» рефлексиясын өткізеді. Сабақты оқушылардың жылдам пікірлерімен аяқтаңыз — эмодзимен дауыс беру және нәтижелерді бөлісу.
|
Оқушылар «Рефлексия» рефлексиясын орындап, тақырыпты түсінуін бағалайды. | Негізгі ойды айту — 2 ұпай. Өзіндік қорытынды жасау — 2 ұпай. Сабақ соңындағы қатысу — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 5 ұпай. |
Health and safety compliance
| Health and safety compliance | Сабақ кезінде оқушылардың бір-бірін тыңдауы және кезекпен сөйлеуі сақталады. Топтық жұмыста шу деңгейін бақылап, сыныптағы қауіпсіз және әдепті қарым-қатынас ережелерін ұстану қажет. |
Material details
- Material type
- Lesson Plan
- Grade
- Grade 9
- Language
- Kazakh
- Education direction
- Humanitarian
Create your own lesson plan with AI
ROQED AI builds a ready-to-use material from your topic, subject and grade. Free to start.
