Физикалық шамалар және оларды өлшеу. Халықаралық бірліктер жүйесі (ХБЖ) — ҚМЖ, 7 сынып
Алдын ала қарау
Материалды ашу
Қысқамерзімді жоспар
| Бөлім |
Физикалық шамалар. Өлшеулер. Халықаралық бірліктер жүйесі
|
| Сабақтың тақырыбы |
Физикалық шамалар және оларды өлшеу. Халықаралық бірліктер жүйесі (ХБЖ)
|
| Сыныбы |
7
|
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары |
Физикалық шамалардың мәнін және оларды өлшеудің маңызын түсіндіру.
Халықаралық бірліктер жүйесінің қолданылу себебін және артықшылығын сипаттау.
Негізгі, туынды, еселік және үлестік бірліктерді ажырату.
Физикалық шамаларды дұрыс өлшем бірліктерімен өрнектеу және өлшеу нәтижесін жазу.
|
| Сабақтың мақсаты |
Оқушы физикалық шама ұғымын біледі.
Оқушы өлшем бірлігінің не екенін біледі.
Оқушы Халықаралық бірліктер жүйесінің не үшін енгізілгенін біледі.
Оқушы негізгі және туынды бірліктерді ажырата алады.
Оқушы еселік және үлестік бірліктерді түрлендіре алады.
|
Сабақтың барысы
| Сабақтың кезеңі/ уақыт | Педагогтің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Ұйымдастыру кезеңі 5 минут |
Ұйымдастыру кезеңі:
Сәлемдеседі, сыныптың сабаққа дайындығын тексереді.
Оқушылардың назарын сабақ тақырыбына аударады.
Сабақтың мақсаттарын қысқаша хабарлайды.
|
Оқушылар сәлемдеседі. Оқушылар сабаққа дайындалады. Оқушылар сабақ мақсатын тыңдайды. | Сыныпқа толық қатысу — 1 ұпай. Сабаққа қажетті құралдарын дайындау — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 2 ұпай. | сабаққа қажетті құралдар, тақта |
| Мәселе қою 6 минут |
Мәселе қою:
Күнделікті өмірден мына сұрақты ұсынады: «Неліктен ұзындықты, массаны, уақытты әртүрлі елдерде бірдей түсінікті етіп өлшеу қажет?».
Физикалық шамаларды өлшеуде ортақ бірліктердің маңызын талқылауға жетелейді.
ХБЖ не үшін қажет екеніне назар аударады.
|
Оқушылар сұрақты тыңдайды. Оқушылар өз ойларын айтады. Оқушылар ортақ өлшем бірліктердің қажеттігін түсіндіреді. | Мәселеге қатысты кемінде 1 дәлел келтіру — 1 ұпай. Талқылауға белсенді қатысу — 2 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 3 ұпай. | тақта, ауызша сұрақтар |
| Жаңа материалды түсіндіру 10 минут |
Жаңа материалды түсіндіру:
Физикалық шама ұғымын және оның өлшем бірлігін түсіндіреді.
Негізгі бірліктерді атайды: метр, килограмм, секунд, ампер, кельвин, моль, кандела.
Туынды бірліктердің қалай алынатынын мысалмен көрсетеді.
Еселік және үлестік бірліктердің приставкаларын түсіндіреді: кило, санти, милли, микро.
ХБЖ-ның қабылдану себебін және ғылым мен техникадағы қолданылуын сипаттайды.
Слайд 1 — Физикалық шамалар және оларды өлшеу
Слайд 2 — Физикалық шама ұғымы
Слайд 3 — Негізгі бірліктер
Слайд 4 — Туынды бірліктер
Слайд 5 — Еселік және үлестік бірліктердің приставкалары
Слайд 6 — Халықаралық бірліктер жүйесінің қабылдану себебі
Слайд 7 — ХБЖ қолданылуы ғылым мен техникада
Слайд 8 — Оқушылардың белсенділігі
Слайд 9 — Қорытынды
|
Оқушылар негізгі ұғымдарды дәптерге жазады. Оқушылар мысалдарды тыңдайды. Оқушылар бірліктерді ажыратуға тырысады. Оқушылар сұрақтарға жауап беруге дайындалады. | Негізгі бірліктердің кемінде 5-еуін дұрыс атау — 2 ұпай. Туынды бірлікке 1 дұрыс мысал келтіру — 1 ұпай. Еселік немесе үлестік бірліктің 1 мысалын дұрыс айту — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 4 ұпай. | |
| Сыныпқа сұрақтар 7 минут |
Сыныпқа сұрақтар:
Физикалық шама дегеніміз не?
Өлшем бірлік не үшін қажет?
ХБЖ-ға қандай негізгі бірліктер кіреді?
Еселік және үлестік бірліктерге мысал келтіріңдер.
Туынды бірлікке мысал келтіріңдер.
Жауаптар:
Физикалық шама — өлшеуге болатын қасиет.
Өлшем бірлік өлшеу нәтижесін бірізді жазу үшін қажет.
Метр, килограмм, секунд және басқа негізгі бірліктер кіреді.
Километр, сантиметр, миллиметр сияқты мысалдар келтіреді.
Жылдамдықтың бірлігі метр/секунд сияқты мысал келтіреді.
|
Оқушылар сұрақтарға жауап береді. Оқушылар мысалдар келтіреді. Оқушылар негізгі ұғымдарды түсіндіреді. Оқушылар дұрыс жауаптарды салыстырады. | 5 сұрақтың әрқайсысына толық жауап беру — 1 ұпайдан, барлығы 5 ұпай. Дұрыс мысал келтіру — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 6 ұпай. | тақта, дәптер |
| Ойын арқылы бекіту 5 минут |
Нұсқаулық:
Физикалық шамалар мен бірліктерді ажыратуға арналған шағын топтық ойынның ережесін түсіндіреді.
Топтарға карточкалар таратады.
Қандай карточканы қандай бағанға орналастыру керегін көрсетеді.
Жұмыс аяқталған соң қысқаша талдау жасатады.
|
Оқушылар ойын ережесін тыңдайды. Оқушылар карточкаларды топтастырады. Оқушылар таңдауларын дәлелдейді. Оқушылар топпен келісіп жұмыс істейді. | Карточкаларды дұрыс топтастыру — 3 ұпай. Топтық жұмыста белсенділік көрсету — 1 ұпай. Дәлелді жауап беру — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 5 ұпай. | |
| Тәжірибелік тапсырма 5 минут |
Нұсқаулық:
Оқушыларға өлшеу бірліктерін түрлендіруге арналған тапсырма береді.
Мысалдар ұсынады: 2 км-ді метрге, 350 см-ді метрге, 0,5 кг-ды грамға айналдыру.
Жауаптарды тексеруге бағыт береді.
|
Оқушылар тапсырманы орындайды. Оқушылар өлшем бірліктерін түрлендіреді. Оқушылар жауаптарын дәптерге жазады. Оқушылар өзара тексереді. | 3 түрлендірудің кемінде 2-еуін дұрыс орындау — 2 ұпай. Барлығын дұрыс орындау — қосымша 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 3 ұпай. | |
| Қысқа тест 2 минут |
Нұсқаулық:
3 қысқа сұрақтан тұратын шағын тест өткізеді.
Жауаптарды тез тексеруге мүмкіндік береді.
|
Оқушылар қысқа тест сұрақтарына жауап береді. Оқушылар жауаптарын белгілейді. Оқушылар өз білімін тексереді. | 3 сұрақтың әрқайсысына дұрыс жауап — 1 ұпайдан, барлығы 3 ұпай. | |
| Рефлексия 5 минут |
«Рефлексия» рефлексиясын өткізеді. Сабақты оқушылардың жылдам пікірлерімен аяқтаңыз — эмодзимен дауыс беру және нәтижелерді бөлісу.
|
Оқушылар «Рефлексия» рефлексиясын орындап, тақырыпты түсінуін бағалайды. | Сабақ мазмұны бойынша 1 негізгі ойды дұрыс айту — 1 ұпай. Өзіндік қорытынды жасау — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 2 ұпай. |
Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау
| Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау | Өлшеу құралдарымен жұмыс істегенде оларды мұқият ұстап, сызғыш, таразы немесе басқа аспаптардың дұрыс қолданылуын сақтаңдар. Электрондық құралдарды қолданғанда сымдарға, розеткаларға және құрылғылардың бүтіндігіне назар аударып, мұғалімнің нұсқауынсыз қоспаңдар. |
Материал туралы
- Материал түрі
- ҚМЖ (ҚМЖ)
- Сынып
- 7 сынып
- Тіл
- Қазақ
- Оқыту бағыты
- Физмат
ЖИ көмегімен өз сабақ жоспарыңызды жасаңыз
ROQED AI сіздің тақырыбыңыз, пәніңіз және сыныбыңыз бойынша дайын материал құрастырады. Бастау тегін.
