Компьютерлік графика және оның түрлері — ҚМЖ, Информатика, 5 сынып
Алдын ала қарау
Материалды ашу
Қысқамерзімді жоспар
| Бөлім |
Компьютерлік графика
|
| Сабақтың тақырыбы |
Компьютерлік графика және оның түрлері
|
| Сыныбы |
5
|
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары |
Растрлық және векторлық графиканың ерекшеліктерін салыстыру.
Графиканы қолдану мақсатына қарай RGB немесе CMYK түстік моделін таңдау.
|
| Сабақтың мақсаты |
Оқушы растрлық графиканың негізгі ерекшеліктерін біледі.
Оқушы векторлық графиканың негізгі ерекшеліктерін біледі.
Оқушы растрлық және векторлық графиканы салыстыру өлшемдерін біледі.
Оқушы экранда көрсету үшін RGB, ал басып шығару үшін CMYK түстік моделін таңдау қағидасын біледі.
Оқушы графиканың түрі мен түстік моделін қолдану мақсатына қарай таңдай біледі.
|
| Құндылықтар |
Жауапкершілік: оқушылар графикалық нысандарды мақсатқа сай таңдап, цифрлық жұмысты ұқыпты орындауға үйренеді. Ынтымақтастық: жұптық және топтық жұмыс барысында өз ойын дәлелдеп, сыныптастарының пікірін құрметтейді.
|
Сабақтың барысы
| Сабақтың кезеңі/ уақыт | Педагогтің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Ұйымдастыру және қызығушылық ояту 4 минут |
Ұйымдастыру кезеңі:
Оқушылармен амандасады, сабаққа қатысымын тексереді және жұмыс орындарының дұрыс ұйымдастырылуын қадағалайды.
Сабақтың тақырыбы мен мақсатын таныстырады: растрлық және векторлық графиканы салыстыру, қолдану мақсатына қарай RGB немесе CMYK моделін таңдау.
«Экрандағы фотосурет пен логотиптің айырмашылығы неде?» деген бастапқы сұрақ қояды.
|
Оқушылар сабаққа дайындалады және қажетті құралдарын үстелге қояды. Оқушылар сабақтың тақырыбы мен мақсатын дәптерге жазады. Оқушылар бастапқы сұраққа өз болжамдарын айтады: фотосурет ұсақ нүктелерден тұруы мүмкін, ал логотип сызықтар мен пішіндерден құралады. | Сабақ мақсатын дұрыс анықтайды — 1 ұпай. Бастапқы сұраққа мазмұнды болжам айтады — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 2 ұпай. | тақта, дәптер, компьютерлік графика мысалдары |
| Графика түрлерін таныстыру 9 минут |
Жаңа материалды түсіндіру:
Презентация арқылы растрлық графиканы түсіндіреді: кескін пиксельдерден тұрады, үлкейткен кезде сапасы төмендеуі мүмкін, фотосуреттерді өңдеуге қолайлы.
Векторлық графиканы түсіндіреді: кескін нүктелер, сызықтар, қисықтар және геометриялық пішіндер арқылы сипатталады, өлшемін өзгерткенде сапасы сақталады, сызба мен логотип жасауға қолайлы.
«Растрлық графиканың ең кіші элементі қалай аталады? Векторлық кескін қандай нысандардан құралады?» деген сұрақтар қояды.
Растрлық және векторлық графиканың айырмашылықтарын салыстыру кестесі арқылы көрсетеді.
Слайд 1 — Компьютерлік графика және оның түрлері
Слайд 2 — Компьютерлік графика дегеніміз не?
Слайд 3 — Растрлық графика
Слайд 4 — Растрлық графиканың қолданылуы
Слайд 5 — Векторлық графика
Слайд 6 — Векторлық графиканың артықшылықтары
Слайд 7 — Растрлық және векторлық графиканы салыстыру
Слайд 8 — Қай графика түрін таңдаймыз?
Слайд 9 — Тапсырма: салыстыру кестесін толтыру
Слайд 10 — Бекіту және қорытынды
|
Оқушылар презентациядан растрлық графиканың пиксельдерден тұратынын және фотосуреттерге қолайлы екенін анықтайды. Оқушылар векторлық графиканың геометриялық нысандардан тұратынын және өлшемін өзгерткенде сапасы сақталатынын жазады. Оқушылар «ең кіші элемент — пиксель» және «векторлық кескін нүктелерден, сызықтардан, қисықтардан және пішіндерден құралады» деп жауап береді. Оқушылар салыстыру кестесін дәптерге толтырады. | Растрлық графиканың екі ерекшелігін дұрыс атайды — әрқайсысы үшін 1 ұпай, 2 ұпай. Векторлық графиканың екі ерекшелігін дұрыс атайды — әрқайсысы үшін 1 ұпай, 2 ұпай. Екі түрдің бір айырмашылығын дұрыс жазады — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 5 ұпай. | |
| Түстік модельдерді ажырату 7 минут |
RGB моделінің қызыл, жасыл және көк түстерден құралатынын, оның экрандағы кескіндерге қолданылатынын түсіндіреді.
CMYK моделінің көгілдір, күлгін, сары және қара түстерге негізделетінін, оның басып шығаруға қолданылатынын түсіндіреді.
«Телефон экранына арналған сурет үшін қай модель таңдалады? Принтерден шығарылатын жарнама үшін қай модель қажет?» деген сұрақтар қояды.
|
Оқушылар RGB моделінің экранда көрсетуге, ал CMYK моделінің басып шығаруға арналғанын жазады. Оқушылар телефон экранына арналған суретке RGB, принтерден шығарылатын жарнамаға CMYK таңдайды. Оқушылар екі түстік модельдің қолданылу саласын салыстырады. | RGB моделінің қолданылу саласын дұрыс анықтайды — 1 ұпай. CMYK моделінің қолданылу саласын дұрыс анықтайды — 1 ұпай. Екі жағдаят үшін модельді дұрыс таңдайды — әрқайсысы үшін 1 ұпай, 2 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 4 ұпай. | тақта, түстік модельдер сызбасы, дәптер |
| Графика түрлерін салыстыру 9 минут |
Нұсқаулық:
Оқушыларды шағын топтарға бөледі және «Графикалық жұпты тап» ойынын ұйымдастырады.
Әр топқа кескін мысалдары мен сипаттамалар жазылған карточкаларды таратады.
Топтарға растрлық кескінді, векторлық кескінді және олардың сипаттамаларын дұрыс сәйкестендіруді ұсынады.
Ойын соңында әр топтан таңдауын түсіндіруді сұрайды.
|
Оқушылар топтарға бөлінеді. Оқушылар кескін мысалдарын сипаттамаларымен сәйкестендіреді. Оқушылар фотосуретті растрлық графикаға, логотип пен сызбаны векторлық графикаға жатқызады. Оқушылар өз таңдауларын «пиксель», «пішін», «өлшем өзгергендегі сапа» ұғымдары арқылы түсіндіреді. | Кескіндерді графика түрлерімен дұрыс сәйкестендіреді — 3 ұпай. Сәйкестендіру себебін кемінде екі дәлелмен түсіндіреді — 2 ұпай. Топтық жұмысқа белсенді қатысады — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 6 ұпай. |
Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау
| Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау | Компьютермен жұмыс кезінде арқа мен көзді дұрыс орналастырып, экраннан қауіпсіз қашықтық сақтау қажет. Пернетақта мен тінтуірді ұқыпты пайдаланып, жұмыс соңында қолды демалдырып, көзге арналған қысқа жаттығу жасау керек. |
Материал туралы
- Материал түрі
- ҚМЖ (ҚМЖ)
- Пән
- Информатика
- Сынып
- 5 сынып
- Тіл
- Қазақ
ЖИ көмегімен өз сабақ жоспарыңызды жасаңыз
ROQED AI сіздің тақырыбыңыз, пәніңіз және сыныбыңыз бойынша дайын материал құрастырады. Бастау тегін.
