Көшпелілер – жауынгер халық — ҚМЖ, Қазақ тілі мен әдебиеті, 3 сынып
ЖИ көмегімен өз сабақ жоспарыңызды жасаңыз
Тегін жасау
Алдын ала қарау
Материалды ашу
Қысқамерзімді жоспар
| Бөлім |
Сөздік қор және тілдік нормалар
|
| Сабақтың тақырыбы |
Көшпелілер – жауынгер халық
|
| Сыныбы |
5
|
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары |
5.2.1.1 тақырып бойынша меңгерген жаңа сөздерді олардың синонимдерімен, антоним, омонимдерімен қатар қолдану, ойын жеткізе білу .
|
| Сабақтың мақсаты |
Оқушы көшпелілердің өмірі мен жауынгерлік өнеріне қатысты жаңа сөздердің мағынасын біледі.
Оқушы тақырыпқа қатысты сөздердің синонимдерін, антонимдерін және омонимдерін ажыратады.
Оқушы жаңа сөздерді қолданып, көшпелілер туралы өз ойын байланыстырып жеткізеді.
|
| Құндылықтар |
Тарихи мұраға құрметпен қарау және көшпелі халықтың ерлігі мен ел қорғаудағы еңбегін бағалау қалыптасады. Топтық жұмыс барысында оқушылар бірін-бірі тыңдап, ортақ шешімге келуге үйренеді.
|
Сабақтың барысы
| Сабақтың кезеңі/ уақыт | Педагогтің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Ұйымдастыру және қызығушылық 4 мин |
Ұйымдастыру кезеңі:
Оқушылармен амандасып, сабаққа дайындығын тексеру.
Сабақ тақырыбы мен мақсатын хабарлау.
Мәселе қою:
«Көшпелілер неліктен жауынгер халық атанған?» деген сұрақ қойып, оқушылардың бастапқы болжамдарын тыңдау.
|
Оқушылар сабаққа қажетті құралдарын дайындайды және сабақ мақсатын тыңдайды. Оқушылар көшпелілердің жауынгер атану себебін болжайды: олар атқа мінген, елін және жерін қорғаған. | Сабаққа дайындық пен болжам айту — әрқайсысы 1 ұпай, ең көбі 2 ұпай. | тақта, оқулық |
| Тақырыпты таныстыру 7 мин |
Жаңа материалды түсіндіру:
Тақырыпқа арналған көрнекі таныстырылымды көрсету.
«Көшпенді», «жауынгер», «сауыт», «найза», «ерлік» сөздерін түсіндіріп, олардың тақырыптағы қолданысын мысалдармен ашу.
Синоним, антоним және омоним ұғымдарын қысқаша еске түсіру.
Слайд 1 — Көшпелілер – жауынгер халық
Слайд 2 — Көшпелілер атпен ұзақ жол жүріп, малын жайылымнан жайылымға көшірген. Олар елін қорғау үш…
Слайд 3 — Бүгін біз білеміз…
Слайд 4 — Көшпенді және жауынгер
Слайд 5 — Қару мен қорғаныс
Слайд 6 — Көшпенді жауынгер елін қорғау үшін сауыт киіп, найза ұстады. Осы сөйлемдегі қай іс ерлікт…
Слайд 7 — Сөздердің байланысы
Слайд 8 — Ойды байланыстырып айту
Слайд 9 — Есте сақтайық
Слайд 10 — Еске түсіріп жауап бер
|
Оқушылар көрнекі таныстырылымды қарап, жаңа сөздерді дәптерге жазады. Оқушылар сөз мағыналарын түсіндіреді және синоним, антоним, омоним ұғымдарын еске түсіреді. | Жаңа сөздердің мағынасын дұрыс түсіндіру — әрқайсысы 1 ұпай, ең көбі 3 ұпай. Тілдік ұғымдарды дұрыс еске түсіру — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 4 ұпай. | |
| Сөз мағынасын талдау 7 мин |
Сыныпқа сұрақтар:
«Жауынгер» сөзіне мағынасы жақын қандай сөз айтуға болады?
«Ерлік» сөзінің қарама-қарсы мағыналы сөзі қандай?
«Ат» сөзінің екі түрлі мағынасын атаңдар.
Жауаптар:
Сарбаз, батыр.
Қорқақтық.
Ат — жылқы; ат — адамның есімі.
|
Оқушылар сұрақтарға жауап береді: «жауынгер» сөзіне «сарбаз», «батыр» сөздерін атайды; «ерлік» сөзінің антонимі «қорқақтық» екенін айтады; «ат» сөзінің жылқы және адамның есімі деген мағыналарын ажыратады. | Синонимді дұрыс атау — 1 ұпай; антонимді дұрыс атау — 1 ұпай; омонимнің екі мағынасын көрсету — 2 ұпай. Ең көбі — 4 ұпай. | тақта, сөздік дәптер |
| Сөздік ойыны 7 мин |
Нұсқаулық:
Сыныпты шағын топтарға бөліп, сөздік ойынның тәртібін түсіндіру.
Әр топқа «көшпелі», «жауынгер», «батыл», «қорғау» сөздеріне қатысты синоним, антоним немесе омоним табу міндетін беру.
Топтардың жауаптарын тыңдап, дұрыс қолданысын нақтылау.
|
Оқушылар топта сөздерді талқылайды, берілген сөздерге мағыналас не қарама-қарсы сөздер табады және жауаптарын мысалмен түсіндіреді. Оқушылар мүмкін жауап ретінде «батыл — ержүрек», «батыл — қорқақ» жұбын ұсынады. | Әр дұрыс сөздік жұпқа 1 ұпай, сөзді сөйлемде орынды қолдануға 1 ұпай. Ең көбі — 5 ұпай. | |
| Жеке жазба тапсырмасы 8 мин |
Жеке жұмыс тапсырмасы:
Оқушыларға «Көшпелілер – жауынгер халық» тақырыбында 4–5 сөйлем жазуды тапсыру.
Мәтінде кемінде екі жаңа сөзді, бір синонимдік жұпты және бір антонимдік не омонимдік мысалды қолдануды ескерту.
Жұмыс соңында жазбаларын тексеруге уақыт беру.
|
Оқушылар дәптерге 4–5 сөйлемтэй богино мәтін жазады, жаңа сөздер мен сөздік жұптарды қолданады. Оқушылар жазады: көшпелілер атқа шебер мінген. Олар елін қорғаған батыр жауынгерлер болған. Батыр сөзіне ержүрек сөзі мағыналас. | Тақырыпқа сай 4–5 сөйлем жазу — 2 ұпай; екі жаңа сөзді қолдану — 2 ұпай; синонимдік жұпты қолдану — 1 ұпай; антонимдік не омонимдік мысал келтіру — 1 ұпай. Ең көбі — 6 ұпай. | |
| Білімді тексеру 7 мин |
Жеке тексеру тапсырмасы:
Қысқа жеке тексеру жұмысын тарату.
«Жауынгер» сөзінің синонимін таңдаңдар: а) сарбаз ә) қорқақ.
«Батыл» сөзінің антонимін жазыңдар.
«Ат» сөзін екі мағынада қолданып, екі сөйлем құраңдар.
«Сауыт» сөзінің тақырыптағы мағынасын түсіндіріңдер.
|
Оқушылар тексеру жұмысын жеке орындайды. Оқушылар жауап береді: 1) сарбаз; 2) қорқақ; 3) «Ат жайлауда жүр» және «Менің атым — Айдана»; 4) сауыт — жауынгердің денесін қорғауға арналған киім. | Бірінші сұраққа дұрыс жауап — 1 ұпай; антонимді дұрыс жазу — 1 ұпай; омонимнің екі мағынасын сөйлемде көрсету — 2 ұпай; «сауыт» сөзін түсіндіру — 1 ұпай. Ең көбі — 5 ұпай. | |
| Рефлексия 5 мин |
«Жұмысыңызды бағалаңыз» рефлексиясын өткізеді. Тапсырмадан кейінгі жылдам өзіндік бағалау — оқушылар бір рет басумен қалай атқарғанын таңдайды.
|
Оқушылар «Жұмысыңызды бағалаңыз» рефлексиясын орындап, тақырыпты түсінуін бағалайды. | Жаңа сөзді атау — 1 ұпай; синоним не антоним жұбын келтіру — 1 ұпай; омонимге мысал айту — 1 ұпай. Ең көбі — 3 ұпай. |
Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау
| Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау | Сыныпта қозғалыс кезінде бір-бірін итермей, қауіпсіз арақашықтық сақтау керек. Топтық жұмыс пен оқу құралдарын пайдаланғанда мұғалімнің нұсқауын орындап, құралдарды ұқыпты қолдану қажет. |
Материал туралы
- Материал түрі
- ҚМЖ (ҚМЖ)
- Пән
- Қазақ тілі мен әдебиеті
- Сынып
- 3 сынып
- Тіл
- Қазақ
- Оқыту бағыты
- Гуманитарлық
ЖИ көмегімен өз сабақ жоспарыңызды жасаңыз
- Сіздің тақырыбыңыз, пәніңіз және сыныбыңыз бойынша
- Шамамен бір минутта дайын
- Бастау тегін
