Митохондрия и клеточное дыхание — ҚМЖ, Биология, 10 сынып
ЖИ көмегімен өз сабақ жоспарыңызды жасаңыз
Тегін жасау
Алдын ала қарау
Материалды ашу
Қысқамерзімді жоспар
| Бөлім |
Клеточная биология: энергетический обмен
|
| Сабақтың тақырыбы |
Митохондрия и клеточное дыхание
|
| Сыныбы |
10
|
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары |
10.1.4.5 Устанавливать взаимосвязь структуры митохондрий и процессов клеточного дыхания
|
| Сабақтың мақсаты |
Учащиеся знают особенности строения митохондрии: наружную и внутреннюю мембраны, кристы, межмембранное пространство и матрикс.
Учащиеся знают, где в митохондрии протекают основные этапы клеточного дыхания и как строение органоида связано с синтезом АТФ.
Учащиеся знают роль кислорода, переносчиков электронов и АТФ-синтазы в аэробном клеточном дыхании.
|
| Құндылықтар |
Научная добросовестность: учащиеся обосновывают выводы о взаимосвязи строения митохондрии и её функций биологическими фактами.
Ответственность за совместный результат формируется при выполнении заданий и взаимной проверке.
|
Сабақтың барысы
| Сабақтың кезеңі/ уақыт | Педагогтің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Организационный настрой 2 минуты |
Организационный момент:
Приветствует класс, проверяет готовность к уроку и предлагает подготовить тетради и письменные принадлежности.
Обозначает тему и напоминает о необходимости аргументировать ответы биологическими фактами.
|
Учащиеся готовят рабочее место и материалы. Учащиеся настраиваются на работу и записывают тему урока. | Рабочее место подготовлено — 1 балл. Тема записана — 1 балл. Максимум за этап — 2 балла. | доска, тетради, письменные принадлежности |
| Проблемный вопрос 4 минуты |
Постановка проблемы:
Спрашивает: «Почему внутренняя мембрана митохондрии образует многочисленные складки, а не остаётся гладкой?».
Просит предположить, как строение митохондрии может быть связано с образованием АТФ, и предлагает сформулировать цель урока.
|
Учащиеся высказывают предположения: складки увеличивают площадь внутренней мембраны; на ней расположены компоненты дыхательной цепи и АТФ-синтаза, участвующие в синтезе АТФ. Учащиеся формулируют цель — объяснить связь строения митохондрии с клеточным дыханием. | Названо увеличение площади мембраны — 1 балл. Указана связь с дыхательной цепью или синтезом АТФ — 1 балл. Сформулирована цель — 1 балл. Максимум за этап — 3 балла. | схема митохондрии, доска |
| Изучение строения 8 минуты |
Объяснение нового материала:
Показывает схему митохондрии на слайдах и объясняет расположение наружной и внутренней мембран, межмембранного пространства, крист и матрикса.
Разъясняет, что в матриксе протекают реакции окисления пирувата и цикл Кребса, а во внутренней мембране находятся компоненты дыхательной цепи и АТФ-синтаза.
Подчёркивает, что складки внутренней мембраны увеличивают площадь для размещения белковых комплексов, а разделение компартментов способствует созданию протонного градиента.
Слайд 1 — Митохондрия и клеточное дыхание
Слайд 2 — Клеткам постоянно нужна энергия, но сама пища не может напрямую запустить многие процессы…
Слайд 3 — К концу урока вы сможете…
Слайд 4 — Компартменты митохондрии
Слайд 5 — Где идут реакции
Слайд 6 — Почему увеличение площади внутренней мембраны и разделение матрикса с межмембранным прост…
Слайд 7 — Градиент протонов
Слайд 8 — Синтез АТФ
Слайд 9 — Выводы
Слайд 10 — Проверь себя
|
Учащиеся рассматривают схему на слайдах и записывают названия частей митохондрии. Учащиеся соотносят матрикс с реакциями окисления пирувата и циклом Кребса, а внутреннюю мембрану — с дыхательной цепью и синтезом АТФ. | Правильно названы четыре части митохондрии — по 1 баллу за каждую, максимум 4 балла. Верно соотнесены матрикс и внутренняя мембрана с процессами — 2 балла. Максимум за этап — 6 баллов. | |
| Разбор процессов 6 минуты |
Вопросы классу:
«Где протекает цикл Кребса и какие продукты этого этапа передают электроны дыхательной цепи?».
«Почему кислород необходим для работы дыхательной цепи?».
«Как протонный градиент связан с синтезом АТФ?».
Ответы:
«Цикл Кребса протекает в матриксе; НАДН и ФАДН₂ переносят электроны к дыхательной цепи».
«Кислород принимает электроны в конце цепи и вместе с протонами образует воду».
«Возврат протонов через АТФ-синтазу обеспечивает энергию для образования АТФ из АДФ и фосфата».
|
Учащиеся отвечают на вопросы: цикл Кребса протекает в матриксе, электроны передают НАДН и ФАДН₂; кислород является конечным акцептором электронов; поток протонов через АТФ-синтазу обеспечивает синтез АТФ. | Верно указано место цикла Кребса и переносчики электронов — 2 балла. Объяснена роль кислорода — 1 балл. Объяснена роль протонного градиента и АТФ-синтазы — 2 балла. Максимум за этап — 5 баллов. | учебник, схема митохондрии, доска |
| Терминологическая игра 5 минуты |
Инструктаж:
Организует игру «Поиск слов»: предлагает найти в буквенной сетке термины «криста», «матрикс», «АТФ», «кислород», «протон», «дыхательная цепь».
Просит после поиска кратко объяснить значение каждого найденного термина и его связь с митохондрией.
|
Учащиеся находят в сетке шесть биологических терминов и объясняют их значение: криста — складка внутренней мембраны; матрикс — внутреннее содержимое митохондрии; АТФ — универсальный переносчик энергии; кислород — конечный акцептор электронов; протон — частица, градиент которой участвует в синтезе АТФ; дыхательная цепь — система переноса электронов во внутренней мембране. | Найден каждый термин — по 1 баллу, максимум 6 баллов. Точно объяснено значение трёх терминов — по 1 баллу, максимум 3 балла. Максимум за этап — 9 баллов. |
Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау
| Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау | Соблюдать порядок при работе с раздаточными материалами и письменными принадлежностями, не размахивать ими и не мешать соседям. Во время игры и обсуждения сохранять спокойную рабочую обстановку и уважительно относиться к ответам одноклассников. |
Материал туралы
- Материал түрі
- ҚМЖ (ҚМЖ)
- Пән
- Биология
- Сынып
- 10 сынып
- Тіл
- Орыс
- Оқыту бағыты
- Гуманитарлық
ЖИ көмегімен өз сабақ жоспарыңызды жасаңыз
- Сіздің тақырыбыңыз, пәніңіз және сыныбыңыз бойынша
- Шамамен бір минутта дайын
- Бастау тегін
