Өнердегі заманауи стильдік бағыттарды зерттеу негізінде тәжірибелік жұмыс орындау — ҚМЖ, Бейнелеу өнері, 7 сынып
Алдын ала қарау
Материалды ашу
Қысқамерзімді жоспар
| Бөлім |
Бейнелеу өнеріндегі заманауи бағыттар мен көркемдік материалдар
|
| Сабақтың тақырыбы |
Өнердегі заманауи стильдік бағыттарды зерттеу негізінде тәжірибелік жұмыс орындау
|
| Сыныбы |
7
|
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары |
7.1.6.4 -Шығармашылық жұмыстар жасау үшін әр түрлі (заманауи) технологиялар мен өнер материалдарын анықтау, таңдау және біріктіру 7.1.6.2-Бірқатар заманауи және дәстүрлі емес материалдарды білу, оларды өңдеу, пайдалану және үйлестірудің тиімді жолдарын (немесе әдістерін) анықтау
|
| Сабақтың мақсаты |
Оқушылар заманауи стильдік бағыттардың көркемдік ерекшеліктерін біледі.
Оқушылар шығармашылық жұмысқа лайық заманауи технологиялар мен өнер материалдарын таңдап, біріктіреді.
Оқушылар дәстүрлі емес материалдарды өңдеу, қолдану және үйлестіру тәсілдерін біледі.
|
| Құндылықтар |
Шығармашылық ізденіс пен дербес ойлауды дамыта отырып, оқушылар өз идеяларын көркем түрде ұсынуға үйренеді. Материалдарды ұқыпты пайдалану және сыныптастардың жұмысына құрметпен қарау жауапкершілік пен өзара сыйластықты қалыптастырады.
|
Сабақтың барысы
| Сабақтың кезеңі/ уақыт | Педагогтің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Ұйымдастыру және қызығушылық ояту 4 минут |
Ұйымдастыру кезеңі:
Оқушылармен амандасып, сабаққа қажетті құралдардың дайын екенін тексереді.
Заманауи өнер туралы қысқа ой қозғап, тәжірибелік жұмысқа назар аудартады.
|
Оқушылар сабаққа қажетті құралдарын дайындайды. Оқушылар заманауи өнер туралы білетіндерін қысқаша айтады. | Сабаққа дайындық және талқылауға қатысу — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 1 ұпай. | оқулық, тақта, дәптер |
| Стильдерді танып зерттеу 8 минут |
Мәселе қою:
«Заманауи стильдік бағыттарды зерттеу негізінде өз көркемдік жұмысыңды қалай жасай аласың?» деген мәселені ұсынады.
Жаңа материалды түсіндіру:
Презентация арқылы заманауи өнердегі стильдік бағыттарды және олардың көрнекі белгілерін таныстырады.
Әртүрлі материалдар мен технологияларды համադրելելու жолдарын түсіндіреді.
Слайд 1 — Заманауи стильдік бағыттарды зерттеу негізінде тәжірибелік жұмыс орындау
Слайд 2 — Кейбір заманауи өнер туындыларына суретшілер дайын заттарды, қағазды немесе пластикті қос…
Слайд 3 — Осы сұраққа жауап беру үшін:
Слайд 4 — Стильді тануға туындының көрінетін белгілері көмектеседі: пішін, сызық, түс, композиция ж…
Слайд 5 — Материал мен технологияны туындының мақсатына қарай таңда. Коллажда қағаз бөліктерін қиып…
Слайд 6 — Поп-арттың ашық түстері мен күнделікті бейнелерін қағаз коллажы арқылы беруге болады, ал…
Слайд 7 — Дәстүрлі емес материалдар — өнерде әдетте қолданылмайтын заттар мен қалдықтар, мысалы, қа…
Слайд 8 — Бір жұмыста бірнеше материалды үйлестіру үшін әрқайсысының қасиетін ескер: картон негіз б…
Слайд 9 — Стиль белгісі: пішін, түс, композиция және материал көркемдік бағытты танытады.
Слайд 10 — Поп-артты тануға көмектесетін қандай көркемдік белгілер бар?
|
Оқушылар презентациядағы көрнекі материалдарды бақылайды. Оқушылар заманауи стильдік бағыттардың белгілерін атап, берілген мәселе бойынша өз ойларын айтады. | Стильдік бағыттың бір белгісін дұрыс атайды — 1 ұпай. Материал мен технологияны үйлестіру жолын түсіндіреді — 1 ұпай. Ең көбі — 2 ұпай. | |
| Материалдарды таңдау ойыны 6 минут |
Нұсқаулық:
«Материалды таңда» ойынын ұйымдастырады: оқушыларға материалдар мен көркемдік тәсілдер жазылған карточкаларды таратады.
Топтарға карточкаларды сәйкестендіріп, шығармашылық жұмысқа тиімді үйлесім таңдауды тапсырады.
Сыныпқа сұрақтар:
«Қай материалды таңдайсың және оны қандай тәсілмен өңдейсің?».
Жауаптар:
Мысал жауапты нақтылайды: қағазды қиып-қатпарлау, мата қиындысын жапсыру, бояуды қабаттап жағу.
|
Оқушылар ойын карточкаларын сәйкестендіріп, топпен материалдар мен тәсілдердің үйлесімін таңдайды. Оқушылар сұраққа жауап береді: мысалы, қағазды қиып-қатпарлап, мата қиындысын жапсырады. | Материалды орынды таңдайды — 1 ұпай. Өңдеу немесе үйлестіру тәсілін түсіндіреді — 1 ұпай. Ең көбі — 2 ұпай. | |
| Тәжірибелік жұмыс орындау 15 минут |
Жаңа материалды түсіндіру:
Таңдалған заманауи стильдік бағытқа сүйеніп, шағын көркемдік жұмыс жасауды тапсырады.
Кемінде екі түрлі материалды біріктіріп, қолданылған тәсілдерді жұмыс барысында сынап көруді ұсынады.
Қажет кезде материалды қауіпсіз өңдеуге және жұмыс орнын таза ұстауға бағыт береді.
|
Оқушылар жеке немесе жұппен көркемдік жұмыс орындайды. Оқушылар кемінде екі материалды таңдап, оларды қиып, жапсырып, бояп немесе өзге лайық тәсілмен біріктіреді. | Стильдік бағытты жұмыста көрсетеді — 1 ұпай. Екі немесе одан көп материалды біріктіреді — 1 ұпай. Өңдеу тәсілін орынды қолданады — 1 ұпай. Ең көбі — 3 ұпай. | |
| Жұмысты таныстыру және бекіту 7 минут |
Сыныпқа сұрақтар:
«Жұмысыңда қандай заманауи стильдік бағытты таңдадың?».
«Қандай материалдарды біріктірдің және оларды қалай өңдедің?».
Жауаптар:
Жауаптарды тыңдап, материал таңдау мен қолданылған тәсілдердің байланысын қорытындылайды.
|
Оқушылар жұмыстарын таныстырады. Оқушылар сұрақтарға жауап береді: таңдаған бағытты атайды, материалдарды және өңдеу тәсілдерін түсіндіреді. Оқушылар сыныптастарының жұмыстары туралы құрметпен пікір білдіреді. | Стильдік бағытты атайды — 1 ұпай. Материалдар мен өңдеу тәсілін түсіндіреді — 1 ұпай. Өз жұмысы туралы анық баяндайды — 1 ұпай. Ең көбі — 3 ұпай. | оқушылардың дайын жұмыстары, тақта |
| Білімді тексеру 3 минут |
Нұсқаулық:
Қысқа тексеру тапсырмасын береді: заманауи материалды таңдау, дәстүрлі емес материалды өңдеу және материалдарды үйлестіру туралы сұрақтарға жауап беруді ұсынады.
|
Оқушылар қысқа тексеру сұрақтарына жеке жауап береді. | Әр дұрыс жауапқа 1 ұпай — 3 сұрақ. Ең көбі — 3 ұпай. | |
| Рефлексия 2 минут |
«Нысанаға дәл тигізіңіз» рефлексиясын өткізеді. Оқушылар сабаққа деген сезімі сәйкес нысанаға катапульттан атады.
|
Оқушылар «Нысанаға дәл тигізіңіз» рефлексиясын орындап, тақырыпты түсінуін бағалайды. | Үйренген тәсілін атайды — 1 ұпай. Өз ойын нақты жеткізеді — 1 ұпай. Ең көбі — 2 ұпай. |
Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау
| Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау | Қайшы мен басқа өткір құралдарды ұшын төмен қаратып, абайлап қолданыңдар; желімді және бояуды ауызға салмай, теріге не көзге тигізбеңдер. Жұмыс орнын таза ұстап, материалдарды қолданғаннан кейін қолдарыңды жуыңдар. |
Материал туралы
- Материал түрі
- ҚМЖ (ҚМЖ)
- Пән
- Бейнелеу өнері
- Сынып
- 7 сынып
- Тіл
- Қазақ
- Оқыту бағыты
- Физмат
ЖИ көмегімен өз сабақ жоспарыңызды жасаңыз
ROQED AI сіздің тақырыбыңыз, пәніңіз және сыныбыңыз бойынша дайын материал құрастырады. Бастау тегін.