Ел қалқаны: Қазақстан Республикасы қорғаныс күштерінің құрылымы мен мүмкіндіктері — Lesson Plan, Basic Military and Technological Training, Grade 11
Create your own lesson plan with AI
Create for free
Preview
Open material
Lesson plan
| Section |
Қазақстан Республикасының қорғаныс жүйесі
|
| Lesson title |
Ел қалқаны: Қазақстан Республикасы қорғаныс күштерінің құрылымы мен мүмкіндіктері
|
| Class |
11
|
| Lesson objectives according to program |
Оқушыларға Қазақстан Республикасы Қорғаныс күштерінің құрылымы, негізгі міндеттері мен мүмкіндіктері туралы түсінік беру, елдің қорғаныс қабілетін нығайтудағы Қарулы Күштердің рөлін түсіндіру және Отанды қорғауға деген патриоттық сезімін қалыптастыру.
|
| Lesson objectives |
Оқушылар Қазақстан Республикасы Қорғаныс күштерінің құрылымын біледі.
Оқушылар Қарулы Күштердің негізгі міндеттері мен мүмкіндіктерін түсіндіреді.
Оқушылар елдің қорғаныс қабілетін нығайтудағы Қарулы Күштердің рөлін сипаттайды.
|
| Values |
Отанға адалдық пен азаматтық жауапкершілікке баулу арқылы ел қауіпсіздігін қорғаудың маңызын ұғындыру. Қарулы Күштердің міндеттерін талдау барысында елге қызмет етуге құрмет пен бейбітшілікті бағалау көзқарасын қалыптастыру.
|
Lesson progress
| Lesson stage/time | Teacher's action | Student's action | Evaluation | Resources |
|---|---|---|---|---|
| Ұйымдастыру және қызығушылық 5 мин |
Ұйымдастыру кезеңі:
Оқушылармен амандасып, сабаққа қатысуын тексереді.
Тақырып пен сабақ мақсаттарын таныстырады.
Мәселе қою:
«Елдің тәуелсіздігі мен қауіпсіздігін қорғауда Қарулы Күштердің орны қандай?» деген мәселені ұсынады.
|
Оқушылар сабаққа дайындалып, тақырып пен мақсаттарды тыңдайды. Оқушылар Қарулы Күштердің ел қауіпсіздігін қорғаудағы рөлі туралы бастапқы пікір айтады. | Сабаққа дайындық — 1 ұпай. Қойылған мәселе бойынша негізді пікір айту — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 2 ұпай. | тақта, сабақ тақырыбы жазылған көрнекілік |
| Құрылымды түсіндіру 10 мин |
Жаңа материалды түсіндіру:
Қазақстан Республикасы Қорғаныс күштерінің құрылымын түсіндіреді: Қарулы Күштер, әскер түрлері мен әскери басқару органдары.
Құрлық әскерлері, Әуе қорғанысы күштері және Әскери-теңіз күштерінің негізгі қызмет бағыттарын сипаттайды.
Қарулы Күштердің мемлекеттің егемендігі мен аумақтық тұтастығын қорғаудағы міндеттерін түсіндіреді.
Сыныпқа сұрақтар:
«Қарулы Күштердің негізгі міндеті қандай?».
«Әскер түрлерінің міндеттері несімен ерекшеленеді?».
Жауаптар:
Негізгі міндет — мемлекеттің егемендігін, аумақтық тұтастығын және қауіпсіздігін қорғау; әскер түрлері міндеттерін құрлықта…
|
Оқушылар құрылым мен әскер түрлерінің міндеттері туралы түсіндірмені тыңдап, негізгі ұғымдарды жазады. Оқушылар «Қарулы Күштердің негізгі міндеті қандай?» сұрағына егемендік пен аумақтық тұтастықты қорғау деп жауап береді. Оқушылар әскер түрлерінің міндеттері әрекет ететін ортасы мен қызмет бағыты бойынша ерекшеленетінін айтады. | Құрылымның негізгі бөліктерін дұрыс атау — 1 ұпай. Үш әскер түрінің міндеттерін ажырату — 1 ұпай. Негізгі міндет туралы сұраққа дұрыс жауап беру — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 3 ұпай. | оқулық, тақта, құрылым сызбасы |
| Міндеттерді талқылау 8 мин |
Сыныпқа сұрақтар:
«Қарулы Күштер елдің қорғаныс қабілетін қалай нығайтады?».
«Әскери дайындық пен заманауи техника қорғаныс мүмкіндіктеріне қалай ықпал етеді?».
Жауаптар:
Дайындықтың, үйлесімді басқарудың және техникалық жарақтанудың ел қауіпсіздігін сақтауға ықпал ететінін қорытындылайды.
Оқушыларды пікірлерін нақты тұжырымдармен дәлелдеуге бағыттайды.
|
Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, қорғаныс қабілетіне әскери дайындық, ұйымдасқан басқару және техника ықпал ететінін түсіндіреді. Оқушылар өз пікірін нақты мысалмен негіздейді. | Қорғаныс қабілетін нығайтатын екі факторды атау — әрқайсысы үшін 1 ұпай. Пікірін негіздеу — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 3 ұпай. | оқулық, дәптер, тақта |
| Қорғаныс ойыны 12 мин |
Нұсқаулық:
«Қорғаныс құрылымын сәйкестендір» ойынын өткізу тәртібін түсіндіреді.
Топтарға құрылым бөліктері, міндеттер мен мүмкіндіктер жазылған карточкаларды таратады.
Карточкаларды дұрыс топтастырып, әр сәйкестікті қысқаша түсіндіруді тапсырады.
Жауаптарды тексеріп, Қарулы Күштердің міндеттері мен мүмкіндіктері арасындағы байланысты жинақтайды.
|
Оқушылар топта карточкаларды құрылым бөліктері, міндеттері және мүмкіндіктері бойынша сәйкестендіреді. Оқушылар әр сәйкестікті түсіндіріп, топтың ортақ жауабын ұсынады. | Құрылым бөліктерін дұрыс сәйкестендіру — 2 ұпай. Міндеттерді дұрыс сәйкестендіру — 2 ұпай. Байланысты түсіндіру және топта жұмыс істеу — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 5 ұпай. | |
| Білімді бекіту 7 мин |
Нұсқаулық:
Оқушыларға қысқа жеке тапсырма береді: Қарулы Күштердің құрылымындағы үш әскер түрін атап, әрқайсысының бір міндетін жазады.
Жауаптарды қарап, дәлелді тұжырымдар мен негізгі ұғымдарды нақтылайды.
Қорытындылау:
Сабақтың негізгі ойларын жинақтап, ел қорғанысындағы Қарулы Күштердің маңызын атап өтеді.
|
Оқушылар жеке тапсырмада үш әскер түрін және әрқайсысының бір міндетін жазады. Оқушылар негізгі ұғымдарды қорытындылап, ел қорғанысындағы Қарулы Күштердің рөлін атайды. | Үш әскер түрін дұрыс атау — әрқайсысы үшін 1 ұпай. Әр түрге бір дұрыс міндет жазу — әрқайсысы үшін 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 6 ұпай. | дәптер, қалам, оқулық |
| Рефлексия 3 мин |
«Сезіміңізді тақтаға жабыстырыңыз» рефлексиясын өткізеді. Әр оқушы тақтаға стикер апарады — коллаж сыныптың көңіл-күйін бірден көрсетеді.
|
Оқушылар «Сезіміңізді тақтаға жабыстырыңыз» рефлексиясын орындап, тақырыпты түсінуін бағалайды. | Негізгі ұғымды дұрыс атау — 1 ұпай. Қорытынды пікірін тақырыппен байланыстыру — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 2 ұпай. |
Health and safety compliance
| Health and safety compliance | Сабақта әскери техника мен қорғаныс құралдары туралы ақпаратты тек оқу мақсатына сай талқылап, қару-жараққа қатысты кез келген затты қолдануға болмайды. Топтық жұмыс кезінде карточкаларды қауіпсіз пайдаланып, сыныпта тәртіп пен өзара құрметті сақтаңдар. |
Material details
- Material type
- Lesson Plan
- Subject
- Basic Military and Technological Training
- Grade
- Grade 11
- Language
- Kazakh
- Education direction
- Humanitarian
Create your own lesson plan with AI
- Built from your topic, subject and grade
- Ready in about a minute
- Free to start
How ROQED AI writes a lesson plan in the Order No. 130 format →
