Ұлы француз буржуазиялық революциясы — ҚМЖ, Дүниежүзі тарихы, 7 сынып
ЖИ көмегімен өз сабақ жоспарыңызды жасаңыз
Тегін жасау
Алдын ала қарау
Материалды ашу
Қысқамерзімді жоспар
| Бөлім |
Батыс Еуропадағы буржуазиялық революциялар
|
| Сабақтың тақырыбы |
Ұлы француз буржуазиялық революциясы
|
| Сыныбы |
7
|
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары |
7.1.1.1 "капитал", "буржуазия", "жұмысшы табы" \пролетариат\ұғымдарын қоғамның әлеуметтік құрылымын түсіндіру үшін қолдану
7.3.1.1 Республикалық басқару құрылымының ерекшеліктерін анықтау
7.3.2.1 Батыс Еуропадағы буржуазиялық революциялардың себептерін сипаттау
7.4.2.1 Түрлі мемлекеттердің өнеркәсіптік даму сатысына өту процесінің ерекшеліктерін анықтау
7.2.2.1 Тарихи оқиғаларды интерпретациялау үшін өнер туындыларын пайдалану
|
| Сабақтың мақсаты |
Оқушы капитал, буржуазия, жұмысшы табы және пролетариат ұғымдарының мағынасын біледі, оларды Франция қоғамының әлеуметтік құрылымын сипаттауда қолданады.
Оқушы Ұлы француз буржуазиялық революциясының негізгі себептері мен алғышарттарын біледі.
Оқушы революциядан кейінгі республикалық басқару құрылымының ерекшеліктерін біледі.
Оқушы Франциядағы өнеркәсіптік дамуға өту үдерісінің ерекшеліктерін біледі.
Оқушы тарихи өнер туындыларын пайдаланып, революция оқиғаларын түсіндіреді.
|
| Құндылықтар |
Әділеттілік пен азаматтық жауапкершілік: оқушылар әлеуметтік теңсіздіктің себептерін талдап, азаматтардың құқықтары мен қоғам алдындағы жауапкершілігінің маңызын түсінеді. Тарихи мұраға құрмет: өнер туындыларын дерек ретінде қарастырып, өткен оқиғаларды дәлелдерге сүйеніп бағалайды.
|
Сабақтың барысы
| Сабақтың кезеңі/ уақыт | Педагогтің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Ұйымдастыру және қызығушылық 3 мин |
Ұйымдастыру кезеңі:
Оқушылармен амандасып, сабаққа қатысуды тексереді.
«Қоғамдағы теңсіздік адамдарды өзгеріс талап етуге қалай итермелеуі мүмкін?» деген ойландыру сұрағын қойып, тақырыпқа қызығушылық туғызады.
|
Оқушылар сабаққа дайындалады және «Қоғамдағы теңсіздік адамдарды өзгеріс талап етуге қалай итермелеуі мүмкін?» деген сұраққа қысқаша болжам айтады. | Сұраққа тақырыпқа сай болжам ұсынады — 1 ұпай. Сабаққа дайындалып, талқылауға қатысады — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 2 ұпай. | тақта, дәптерлер |
| Тарихи мәселені анықтау 4 мин |
Мәселе қою:
Франциядағы сословиелік қоғам мен салық ауыртпалығы туралы қысқаша сипаттама береді: дінбасылар мен ақсүйектердің артықшылықтары болды, ал үшінші сословие негізгі салықты төледі.
«Неліктен үшінші сословие Франциядағы саяси тәртіпті өзгертуді талап етті?» деген мәселені қояды.
Оқушылардың жауаптарын сабақтың негізгі сұрағымен байланыстырады.
|
Оқушылар әлеуметтік топтардың жағдайын салыстырады. Үшінші сословиенің саяси құқықтарының шектеулі болуы мен салық ауыртпалығын ықтимал себеп ретінде атайды. | Үшінші сословиенің салық ауыртпалығын көрсетеді — 1 ұпай. Саяси құқықтарының шектеулігін атайды — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 2 ұпай. | Франция сословиелерінің сызбасы, тақта |
| Революция туралы түсіндірме 8 мин |
Жаңа материалды түсіндіру:
Франциядағы қаржы дағдарысы, сословиелік теңсіздік, ағартушылық идеялары және нан бағасының өсуі революцияның алғышарттары болғанын түсіндіреді.
Капиталды өндіріс пен саудаға салынатын байлық, буржуазияны кәсіпкерлікпен айналысып, экономикалық ықпалы артқан әлеуметтік топ, жұмысшы табы мен пролетариатты жалдамалы еңбекпен күн көретін адамдар деп анықтайды.
1789 жылғы Бас штаттардың шақырылуын, Бастилияны алуды, феодалдық артықшылықтардың жойылуын және республиканың প্রতিষ্ঠалуын хронологиялық ретпен түсіндіреді.
Францын улс оронд үйлдвэрийн хөгжил, гар үйлдвэрлэлээс үйл…
|
Оқушылар негізгі түсініктерді дәптерге тэмдэглэж, хувьсгалын шалтгаан ба үйл явдлын дарааллыг сонсоно. Оқушылар капитал, буржуазия, жұмысшы табы және пролетариат ұғымдарының анықтамасын жазады. | Революцияның екі алғышартын дұрыс атайды — әрқайсысы үшін 1 ұпай, ең көбі 2 ұпай. Төрт әлеуметтік-экономикалық ұғымды дұрыс түсіндіреді — әрқайсысы үшін 1 ұпай, ең көбі 4 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 6 ұпай. | оқулық, Франция картасы, ұғымдар кестесі |
| Көрнекі деректі талдау 6 мин |
Сыныпқа сұрақтар:
Презентациядағы 1789 жылғы Бастилияны алу көрінісінен қандай оқиғаны тануға болады?
«Халықты бастап келе жатқан Азаттық» картинасындағы кейіпкерлер мен белгілер революцияның қандай идеяларын білдіреді?
Көріністерден қоғамның әлеуметтік құрылымы мен азаматтардың талабына қатысты қандай қорытынды жасауға болады?
Жауаптар:
Бастилияны алу — 1789 жылғы революцияның маңызды оқиғасы.
Азаттық бейнесі мен ту көтерген адамдар бостандық пен халық егемендігі идеясын білдіреді.
Әртүрлі әлеуметтік топтардың қатысуы ескі тәртіпке қарсы ортақ талап болғанын көрсетеді.
Нұсқаулық:
Презентациядағы тари…
Слайд 1 — Ұлы француз буржуазиялық революциясы
Слайд 2 — Париж тұрғындары Бастилияны басып алғанда, олардың арасында қаладағы әртүрлі әлеуметтік т…
Слайд 3 — Сабақ соңында сен:
Слайд 4 — Қоғам және әлеуметтік топтар
Слайд 5 — Революцияның басталуы
Слайд 6 — Картинадан дәлел табу
Слайд 7 — «Халықты бастап келе жатқан Азаттық» картинасындағы Азаттық бейнесі, ту және әртүрлі топт…
Слайд 8 — Республика және билік
Слайд 9 — Өнеркәсіптік өзгерістер
Слайд 10 — Қорытынды
|
Оқушылар презентациядағы Бастилияны алу көрінісін және «Халықты бастап келе жатқан Азаттық» картинасын талдайды. Оқушылар Бастилияны алу, бостандық пен халық егемендігі және әлеуметтік топтардың ортақ талабын жауап ретінде атайды; көріністен байқаған белгілерін дәлел етеді. | Бастилияны алу оқиғасын дұрыс анықтайды — 1 ұпай. Картинадағы екі идеяны атайды — әрқайсысы үшін 1 ұпай, ең көбі 2 ұпай. Тарихи дәлелге сүйеніп қорытынды жасайды — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 4 ұпай. |
Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау
| Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау | Презентацияны қарағанда экраннан қолайлы қашықтық сақтап, көзді мезгіл-мезгіл демалдырыңдар. Топтық жұмыс кезінде материалдарды ұқыпты пайдаланып, сыныпта қауіпсіз қозғалыңдар. |
Материал туралы
- Материал түрі
- ҚМЖ (ҚМЖ)
- Пән
- Дүниежүзі тарихы
- Сынып
- 7 сынып
- Тіл
- Қазақ
ЖИ көмегімен өз сабақ жоспарыңызды жасаңыз
- Сіздің тақырыбыңыз, пәніңіз және сыныбыңыз бойынша
- Шамамен бір минутта дайын
- Бастау тегін
