Талаптыға нұр жауар — ҚМЖ, Қазақ тілі мен әдебиеті, 7 сынып
Алдын ала қарау
Материалды ашу
Қысқамерзімді жоспар
| Бөлім |
Қазақ тілі мен әдебиеті
|
| Сабақтың тақырыбы |
Талаптыға нұр жауар
|
| Сыныбы |
7
|
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары |
7.1.5.1 - тірек сөздер, сөйлеушінің дауыс ырғағы мен сөйлеу мәнері арқылы негізгі ойды анықтау
7.2.1.1 - мақал-мәтелдерді орынды қолдана отырып, мәтін мазмұнын дамыту
|
| Сабақтың мақсаты |
Оқушы тірек сөздердің маңызын және олар арқылы негізгі ойды қалай анықтауды біледі
Оқушы сөйлеушінің дауыс ырғағы мен сөйлеу мәнерін таниды және оларды мәтінді түсінуде қолданады
Оқушы мақал-мәтелдерді мәтін мазмұнын дамыту үшін орынды қолдануды үйренеді
|
| Құндылықтар |
«Талапты болудың маңыздылығын түсіну», «Мәдениетті сөйлеу мен халық даналығын қадірлеу»
|
Сабақтың барысы
| Сабақтың кезеңі/ уақыт | Педагогтің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Кіріспе 5 минут |
Постановка проблемы:
Оқушыларға «Талаптыға нұр жауар» тақырыбын таныстырады.
Тірек сөздер және дауыс ырғағы туралы түсінік береді.
Вопросы классу:
Тірек сөздер деген не?
Сөйлеушінің дауыс ырғағы мәтінді қалай әсер етеді?
Ответы:
Негізгі мағынаны білдіретін сөздер.
Мәтіннің эмоционалды реңін береді.
|
Оқушылар тақырыппен танысады. Оқушылар тірек сөздер мен дауыс ырғағы туралы сұрақтарға жауап береді. | Дұрыс жауап берген оқушыға 1 балл, максималды 2 балл. | оқулық, тақта |
| Презентация 10 минут |
Түсіндіру:
Презентация арқылы тірек сөздердің үлгісін көрсетеді.
Сөйлеушінің дауыс ырғағы мен мәнерін мысалдармен түсіндіреді.
Слайд 1 — Талаптыға нұр жауар
Слайд 2 — Тірек сөздер деген не?
Слайд 3 — Тірек сөздердің үлгісі
Слайд 4 — Сөйлеушінің дауыс ырғағы дегеніміз не?
Слайд 5 — Сөйлеушінің мәнері туралы түсінік
Слайд 6 — Дауыс ырғағы мен мәнерді қалай дамытуға болады?
Слайд 7 — Презентацияны қарау және тыңдау
Слайд 8 — Презентацияның практикалық маңызы
Слайд 9 — Мысалдар арқылы түсіндіру
Слайд 10 — Қорытынды
|
Оқушылар презентацияны қарайды және тыңдайды. | Презентациядан негізгі ұғымдарды дұрыс қабылдағанын анықтау — 3 балл. | |
| Ойын 7 минут |
Ұйымдастыру:
Мақал-мәтелдерді дұрыс сәйкестендіру ойынын өткізеді.
Мәтін мазмұнын мақал-мәтелдер арқылы толықтыруды үйретеді.
|
Оқушылар мақал-мәтелдерді сәйкестендіреді, топпен жұмыс істейді. | Дұрыс сәйкестендірілген мақал-мәтелдер үшін 1 балл, максимум 3 балл. | |
| Тапсырма 8 минут |
Жеке жұмыс:
Мәтінді оқып, тірек сөздерді анықтау тапсырмасын береді.
Мақал-мәтелдерді мәтінге орынды енгізуді сұрайды.
|
Оқушылар жеке жұмыс жасайды, тапсырмаларды орындайды. | Тапсырманы толық және дұрыс орындағаны үшін 4 балл. | |
| Викторина 5 минут |
Тексеру:
Мәтін және мақал-мәтелдер бойынша сұрақтар қояды.
Оқушылардың білімін формативті түрде тексереді.
|
Оқушылар сұрақтарға жауап береді. | Дұрыс жауапқа 1 балл, максимум 5 балл. | |
| Рефлексия 5 минут |
«Рефлексия» рефлексиясын өткізеді. Сабақты оқушылардың жылдам пікірлерімен аяқтаңыз — эмодзимен дауыс беру және нәтижелерді бөлісу.
|
Оқушылар «Рефлексия» рефлексиясын орындап, тақырыпты түсінуін бағалайды. | Рефлексияға белсенді қатысу — 2 балл. |
Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау
| Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау | Сабақ барысында тыныштық сақтау және кабинеттің қауіпсіздігін қамтамасыз ету маңызды. Электронды құралдарды дұрыс пайдалану қажет. |
Материал туралы
- Материал түрі
- ҚМЖ (ҚМЖ)
- Пән
- Қазақ тілі мен әдебиеті
- Сынып
- 7 сынып
- Тіл
- Қазақ
- Оқыту бағыты
- Физмат
ЖИ көмегімен өз сабақ жоспарыңызды жасаңыз
ROQED AI сіздің тақырыбыңыз, пәніңіз және сыныбыңыз бойынша дайын материал құрастырады. Бастау тегін.
